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La linguistique hispanique est un champ de recherche dynamique avec des enseignants chercheurs et des doctorants qui explorent de nouvelles pistes scientifiques, élaborent de nouvelles méthodologies, en cherchant à rester en prise avec les problématiques de leur époque.
Concert de l’ensemble vocal contemporain « Alivu », dirigé par le compositeur Enrique Muñoz, professeur à la Universidad Autónoma de Madrid.
Ce roman aborde, à travers les vicissitudes d’une famille palestinienne dans le contexte du conflit israélo-palestinien, des thèmes universels tels que la femme ou l’homosexualité.
Conférence d’Alexandra Pagán Vélez (Universidad de Puerto Rico) : « Perreo » combatif : genre et activisme dans les Caraïbes.
Un délai de cinq jours ouvrables est accordé à compter du lendemain de la publication de cette liste, jusqu’au samedi 15 juin inclus, pour rectifier toute erreur ayant entraîné l’exclusion ou l’omission éventuelle d’un candidat de ces listes.
Ce projet artistique capture le miracle toujours renouvelé de la lumière. Ce miracle qui fait ressortir inlassablement des beautés cachées et accumulées, les renouvelle et les offre au plaisir des yeux et de l’âme. Photographies de Rafael Fuster.
L’Ensemble de Saxophones du Conservatoire à Rayonnement Départemental Marcel Dupré, sous la direction de Luisma González Jiménez, ancien résident du Colegio de España, présente un voyage musical passionnant allant des « Quatre Saisons » de Vivaldi jusqu’aux Bagatelles de Ligeti.
Le but de cette conférence est d’aborder pourquoi et comment divers romans historiques du « domaine littéraire » actuel utilisent le Moyen Âge hispanique. Pour ce faire, nous analyserons les contextes de production et d’accueil, le positionnement de leurs auteurs dans la « sphère publique » espagnole des dernières années, et quel Moyen Âge ils représentent dans leurs œuvres.
La 7ème rencontre des « Matins pédagogiques » organisée par la Société des Langues Néo-latines sera consacrée à la bande dessinée (BD) comme support de cours d’espagnol largement plébiscitée par les enseignant·e·s.
