Diffusion de la culture espagnole en France
Dès son ouverture, en 1935, le Colegio de España a eu, entre autres, pour mission la diffusion de la culture espagnole en France.
Aujourd’hui encore, le Colegio de España propose une programmation riche et variée, destinée aux spécialistes et aux résidents, souvent ouvertes aux personnes intéressées. Conférences, colloques internationaux, journées d’étude, tables rondes, concerts, projections de films, expositions, présentations de livres, ateliers… permettent ainsi de découvrir la grande diversité de la création et de la recherche en Espagne et abordent tous les grands débats qui traversent la société contemporaine.
Le Colegio de España est à l’initiative de nombreuses rencontres mais tient surtout à soutenir des projets proposés par des institutions universitaires et culturelles espagnoles et françaises.
À ce titre, le Colegio développe et consolide, année après année, des liens indispensables noués entre l’Espagne et la France grâce à ces rencontres ouvertes à tous.
Programme des activités culturelles
Conférence de Natalia Molinos Navarro organisée à l'occasion du centenaire de l'artiste. …
La bibliothèque du Colegio de España et le Comité des Résidents célèbrent la 9ème édition des Nuits de la lecture, une initiative du Ministère de la Culture.
Luis Cercós, architecte spécialisé dans les Monuments Historiques, les Archives, les Musées et les Bibliothèques, et chef de projets à la Bibliothèque Publique d’Information du Centre Pompidou, dialoguera avec le public sur le thème des patrimoines choisi pour cette édition 2025.
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Cette étude analyse le judéo-arabe andalou à travers un corpus unique : les lettres de la Gueniza du Caire, une collection de manuscrits médiévaux préservés dans la synagogue Ben Ezra. Ces documents, couvrant une période allant du IXe au XIVe siècle, offrent une fenêtre exceptionnelle sur la vie quotidienne, les relations commerciales et les pratiques linguistiques des communautés juives dans le monde islamique médiéval.
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Ce séminaire a vocation à rapprocher les recherches de celles et ceux qui travaillent, selon une approche d’histoire globale et comparative, sur la notion d’Empire aussi bien que sur les domaines coloniaux américains, africains, ou asiatiques aussi bien qu’européens.
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